Σεμινάριο
Σεμινάριο Διδακτικής Μεθοδολογίας: Παρατήρηση, παρέμβαση και αναστοχασμός των υποψήφιων εκπαιδευτικών κατά τη διάρκεια της πρακτικής τους άσκησης
Τμήμα Παιδαγωγικό Προσχολικής Εκπαίδευσης· ΠΚ· Ρέθυμνο
Σεμινάριο στο πρόγραμμα σπουδών του τμήματος Παιδαγωγικό Προσχολικής Εκπαίδευσης, ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΡΗΤΗΣ, Ρέθυμνο.
Άλλα μαθήματα του τμήματος
- Εισαγωγή στην Παιδαγωγική
- Γενική Διδακτική Μεθοδολογία
- Προσχολική Παιδαγωγική
- Εισαγωγή στη Διαπολιτισμική Παιδαγωγική
- Διδακτική Μεθοδολογία προσχολικής εκπαίδευσης
- Προφορικός και γραπτός λόγος παιδιών προσχολικής ηλικίας
- Μαθηματικές έννοιες στην προσχολική εκπαίδευση
- Διδακτικές προσεγγίσεις αισθητικής αγωγής
- Διδακτικές προσεγγίσεις ψυχοκινητικής αγωγής
- Διδακτική των Φυσικών Επιστημών στην προσχολική εκπαίδευση
- Διδακτική μεθοδολογία των κοινωνικών σπουδών
- Αναπτυξιακή Ψυχολογία Ι
- Παιδαγωγική Ψυχολογία
- Ειδική Ψυχοπαιδαγωγική της προσχολικής ηλικίας
- Κοινωνιολογία της εκπαίδευσης
- Πληροφορική στην εκπαίδευση Ι
- Νεοελληνική Γλώσσα Ι: Ιστορική εξέλιξη – Γραμματεία
- Μεθοδολογία της ψυχοπαιδαγωγικής έρευνας Ι
- Στατιστική στην Εκπαίδευση Ι
- Μουσική και ρυθμική αγωγή νηπίων Ι
Συγγενικά μαθήματα
Μαθήματα με παρόμοιο αντικείμενο σε άλλα τμήματα.
- Πρακτική ΆσκησηΣε 160 τμήματα, ανάμεσά τους ΠΚ, ΠΠ, ΔΠΘ
- Πρακτική Άσκηση ΙΣε 12 τμήματα, ανάμεσά τους ΔΠΘ, ΠΑΝΤΕΙΟΝ, ΕΚΠΑ
- Διδακτική ΜεθοδολογίαΣε 11 τμήματα, ανάμεσά τους ΧΠΑ, ΠΙ, ΠΑΠΕΙ
- Πρακτική Άσκηση ΙΙΣε 10 τμήματα, ανάμεσά τους ΠΑΝΤΕΙΟΝ, ΕΚΠΑ, ΠΜ
- Διδακτική άσκηση-AΣε 2 τμήματα, ανάμεσά τους ΕΚΠΑ
- Διδακτική Πρακτική Άσκηση ΙΣε 2 τμήματα, ανάμεσά τους ΔΠΘ