6ο εξάμηνοΕπιλογής
Ψηφιακές Τεχνολογίες στην Εκπαίδευση
Τμήμα Μεσογειακών Σπουδών: Αρχαιολογία, Γλωσσολογία, Διεθνείς Σχέσεις· ΠΑΙΓ· Ρόδος
Μάθημα επιλογής του 6ου εξαμήνου στο πρόγραμμα σπουδών του τμήματος Μεσογειακών Σπουδών: Αρχαιολογία, Γλωσσολογία, Διεθνείς Σχέσεις, ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΙΓΑΙΟΥ, Ρόδος.
Τι έρχεται πριν, μαζί και μετά
Τα μαθήματα των διπλανών εξαμήνων, όπως τα βάζει το πρόγραμμα.
5ο εξάμηνο
Πριν- Αρχαιολογία
- Γλωσσολογία Νοτιο-Ανατολικής Μεσογείου
- Διεθνείς Σχέσεις και Οργανισμοί
- ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΙΚΟΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΣ-ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΤΟΥ ΕΡΓΟΥ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΣ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ – ΤΕΠΑΕΣ* (ΟΜΑΔΑ Α)
- ΑΠΟ ΤΗΝ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΕΙΦΟΡΟ ΑΝΑΠΤΥΞΗ: ΔΙΑΣΤΑΣΕΙΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ – ΤΕΠΑΕΣ* (ΟΜΑΔΑ Α)
- ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΠΟΙΗΣΗ ΤΟΥ ΠΑΙΔΙΟΥ ΚΑΙ ΤΟΥ ΕΦΗΒΟΥ – ΤΕΠΑΕΣ* (ΟΜΑΔΑ Α)
- ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΙΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ ΤΩΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΩΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΣ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ (ΤΠΕ) – ΤΕΠΑΕΣ* (ΟΜΑΔΑ Α)
- ΣΧΟΛΙΚΗ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ – ΠΤΔΕ* (ΟΜΑΔΑ Α)
- ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΤΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΩΣ ΔΕΥΤΕΡΗΣ/ΞΕΝΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ – ΤΜΣ * (ΟΜΑΔΑ Β)
- Αραβικά V
- Τουρκικά V
- Εβραϊκά V
- Διεθνείς Οικονομικές Σχέσεις
- Θεσμοί και Πολιτικές της Ευρωπαϊκής Ένωσης
- Διεθνείς Οργανισμοί ΙΙ
- Ιστορία των Ελληνο-τουρκικών Σχέσεων
- Ζητήματα Επιστημονικής Ορολογίας στις Διεθνείς Σχέσεις και τους Διεθνείς Οργανισμούς
- Θεωρία και Μεθοδολογία των Διεθνών Σχέσεων
- Διεθνής και Περιφερειακή Πολιτική στη Βόρειο Αφρική
- ΠΑΔ Πρακτική Άσκηση ΕΣΠΑ
- Εποχή του Λίθου: η μετάβαση από την Τροφοσυλλογή στην Καλλιέργεια
- Αρχαία Ελληνική Κεραμική και Αγγειογραφία (7ος – 4ος αιώνας π.Χ.)
- Τέχνη και Αρχαιολογία της Ύστερης Αρχαιότητας
- Γεωαρχαιολογία: Διεπιστημονικές προσεγγίσεις στο ενάλιο, παράκτιο και χερσαίο Αρχαιοπεριβάλλον
- Αιγυπτιακά Ιερογλυφικά
- Θέματα Αρχαίας Ελληνικής Ιστορίας
- Λατινική Γραμματεία
- Ειδικά θέματα Βυζαντινής Εικονογραφίας
- Πρακτική Άσκηση-ΕΣΠΑ
- Φωνητική –Φωνολογία
- Σύνταξη
- Πραγματολογία-Σημασιολογία
- Ζητήματα Ορολογίας στη Γλωσσολογία
- Τυπολογία
- Λεξικολογία
- Ιστορικοσυγκριτική Γλωσσολογία
- Διδακτική της Ελληνικής ως Δεύτερης/Ξένης Γλώσσας
- Πρακτική Άσκηση
6ο εξάμηνο
Μαζί- Ψηφιακές Τεχνολογίες στην Εκπαίδευσηαυτό
- ΨΗΦΙΑΚΕΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΕΣ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ – ΤΜΣ* (ΟΜΑΔΑ Α)
- ΘΕΩΡΙΕΣ ΚΑΙ ΜΟΝΤΕΛΑ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ ΚΑΙ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΕΚΠΑΔΕΥΤΙΚΩΝ ΜΟΝΑΔΩΝ – ΤΕΠΑΕΣ* (ΟΜΑΔΑ Α)
- ΗΓΕΣΙΑ ΚΑΙ ΔΙΟΙΚΗΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΜΟΝΑΔΩΝ ΚΑΙ ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ – ΤΕΠΑΕΣ* (ΟΜΑΔΑ Α)
- ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ ΕΠΙΣΤΗΜΗ – ΠΤΔΕ * (ΟΜΑΔΑ Α)
- Αραβικά VI
- Τουρκικά VI
- Εβραϊκά VI
- Ευρωμεσογειακές Σχέσεις
- Οι Διεθνείς Οργανισμοί και η Προστασία των Δικαιωμάτων του Ανθρώπου
- Δημόσιο Διεθνές Δίκαιο
- Ζητήματα διεθνούς πολιτικής στην ευρύτερη Μέση Ανατολή
- Θεσμοί Διεθνούς Ειρήνης και Ασφάλειας
- Περιφερειακές Ανισότητες στον Ευρωμεσογειακό χώρο
- Ελληνική Εξωτερική Πολιτική
- ΠΑΔ Πρακτική Άσκηση-ΕΣΠΑ
- Αιγυπτιακή Αρχαιολογία
- Αρχαιολογική Θεωρία και Μέθοδοι Ανασκαφής
- Αρχαία Ελληνική Γραμματεία Ι
- Νησιωτική Αρχαιολογία της Προϊστορικής Κύπρου
- Αρχαιο-υλικά
- Αρχαία Ελληνική Γλώσσα
- Η Μεσόγειος κατά την Ελληνορωμαϊκή Περίοδο
- Πρακτική Άσκηση-ΕΣΠΑ
- Μορφολογία
- Υπολογιστική Γλωσσολογία
- Γραμματική Περιγραφή της Τουρκικής, της Εβραϊκής και της Αραβικής Γλώσσας
- Θέματα Σύνταξης
- Κοινωνιογλωσσολογικές Προσεγγίσεις
7ο εξάμηνο
Μετά- ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΜΕΣΟΓΕΙΑΚΩΝ ΓΛΩΣΣΩΝ ΣΕ ΕΝΝΗΝΟΓΛΩΣΣΟ ΚΟΙΝΟ – ΤΜΣ* (ΟΜΑΔΑ Β)
- ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΚΑΙ ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ ΤΗΣ –ΤΕΠΑΕΣ* (ΟΜΑΔΑ Β)
- Η ΙΣΤΟΡΙΑ ΚΑΙ Η ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΤΗΣ – ΠΤΔΕ* (ΟΜΑΔΑ Β)
- Αραβικά VΙΙ
- Τουρκικά VΙΙ
- Εβραϊκά VΙΙ
- Οι Πολιτικές της Διεύρυνσης και της Γειτονίας και οι Οικονομικές Σχέσεις στη ΝΑ Ευρώπη και τον Εύξεινο Πόντο
- Ελλάδα και Μεσόγειος στη Μεταπολεμική Εποχή
- Διεθνές Δίκαιο της Θάλασσας και του Περιβάλλοντος
- Ειρηνική Επίλυση των Διεθνών Διαφορών
- Πολιτική Οικονομία των Διεθνών και Ευρωπαϊκών Σχέσεων
- Ειδικά Θέματα Διεθνών Σχέσεων
- Ανθρωπολογικές και Κοινωνιολογικές Διαστάσεις της Θρησκείας (ΠΤΔΕ)
- Πρακτική Άσκηση ΕΣΠΑ
- Θρησκεία και Κοινωνία της Αρχαίας Αιγύπτου
- Αρχαιολογία της Μινωικής Κρήτης
- Αρχαία Ελληνική Γραμματεία ΙΙ
- Θέματα Αρχαιομετρίας
- Το Θέατρο στην Κλασική Ελλάδα
- Εισαγωγή στην Προληπτική Συντήρηση
- Θέματα Περιβαλλοντικής Αρχαιολογίας
- Βυζαντινή Μνημειακή Τοπογραφία
- Αρχιτεκτονική και Μνημειακή τοπογραφία στον Ελληνικό και Ρωμαϊκό κόσμο της Μεσογείου
- Πρακτική Άσκηση-ΕΣΠΑ
- Ανάλυση Λόγου
- Γραμματισμός και Σχεδιασμός Γλωσσικού Μαθήματος
- Επεξεργασία Σωμάτων Κειμένων
- Κειμενογλωσσολογία
- Θέματα Ιστορίας της Ελληνικής Γλώσσας
- Γλωσσική Επαφή
- Διδασκαλία Μεσογειακών Γλωσσών σε Ελληνόγλωσσο Κοινό
Ψηφιακές τεχνολογίες στην εκπαίδευση σε 2 τμήματα
Στα 1 από τα 2 τμήματα είναι στο 5ο εξάμηνο. Εδώ είναι στο 6ο.
| Τμήμα | 1ο | 2ο | 3ο | 4ο | 5ο | 6ο | 7ο | 8ο |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Μεσογειακών Σπουδών: Αρχαιολογία, Γλωσσολογία, Διεθνείς Σχέσεις (εδώ)ΠΑΙΓ · Ρόδος | ||||||||
| Παιδαγωγικό Δευτεροβάθμιας εκπαίδευσηςΕΚΠΑ · Αθήνα |
- Μεσογειακών Σπουδών: Αρχαιολογία, Γλωσσολογία, Διεθνείς Σχέσεις (εδώ)ΠΑΙΓ · Ρόδος
- Παιδαγωγικό Δευτεροβάθμιας εκπαίδευσηςΕΚΠΑ · Αθήνα
Συγγενικά μαθήματα
Μαθήματα με παρόμοιο αντικείμενο σε άλλα τμήματα.
- Εκπαιδευτική τεχνολογίαΣε 2 τμήματα, ανάμεσά τους ΔΠΘ, ΠΘ
- ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΜόνο στο ΠΑΙΓ
- Εκπαιδευτική τεχνολογία και ψηφιακός κόσμος: σύγχρονες τάσεις και προοπτικέςΜόνο στο ΕΚΠΑ
- Παιδαγωγική των Ψηφιακών Τεχνών Ι: Τέχνες και Τεχνολογία στην ΕκπαίδευσηΜόνο στο ΠΑΠΕΛ
- Παιδαγωγική των Ψηφιακών Τεχνών ΙΙ: Τέχνες και Τεχνολογία στην ΕκπαίδευσηΜόνο στο ΠΑΠΕΛ
- Ψηφιακές Τεχνολογίες στη Διεπιστημονική STEM ΕκπαίδευσηΜόνο στο ΠΚ